Enseñanza de matemáticas b-learning con Khan Academy

AccionStem-UACh

La inscripción en este curso es sólo por invitación

Descripción

Este curso está diseñado para docentes, equipos directivos, estudiantes de pedagogía y asistentes de la educación interesados en mejorar el proceso de enseñanza de las matemáticas utilizando metodologías combinadas y la plataforma Khan Academy.

Productos de trabajo

Planificación de una unidad de matemáticas utilizando la metodología b-learning y Khan Academy.
Creación de recursos didácticos interactivos basados en la plataforma Khan Academy.
Evaluación y seguimiento del progreso de los estudiantes en el aprendizaje de las matemáticas.

Materiales

Acceso a la plataforma Khan Academy.
Guías de planificación y diseño de unidades de matemáticas.
Recursos digitales interactivos para la enseñanza de conceptos matemáticos.
Herramientas de evaluación y seguimiento del progreso.

Objetivos del curso

Entregar herramientas al profesor para mejorar el proceso de enseñanza, mediante una metodología combinada basada en uso de recursos tecnológicos (Khan Academy) que potencie el aprendizaje activo, en línea y respetando el ritmo de aprendizaje de los estudiantes.

Instructores

Valeria Henriquez

PhD en Ingeniería de Software de la Universidad Politécnica de Madrid, Magister en Dirección Estratégica de Marketing e Ingeniera Civil en Informática. Sus especialización incluyen temáticas como educación facilitada por tecnología, analíticas de aprendizaje, métodos ágiles en ingeniería de software, y mejora ágil de procesos de software.

Isaac Imilpán Rivera

Estudiante de Magister en Educación Matemática ULAGOS, Profesor de Matemática y Computación, realizando clases en educación básica, media y superior universitaria y técnico-profesional. Línea de investigación: didáctica de la estadística.

AccionStem-UACh: AC002 Enseñanza de matemáticas b-learning con Khan Academy